Barcelona

dijous
07
18:30h
mai 2015
dijous
30
18:30h
Abril 2015

Estratègies per aprendre a ser un docent excel·lent

Doug Lemov, compartirà l’experiència d’Uncommon Schools (http://www.uncommonschools.org), la institució educativa que dirigeix i, específicament, el desafiament que aquesta experiència proposa pel que fa a la transformació en les maneres d'ensenyar, principalment en les situacions més desafavorides.

Prenent com a referència la seva proposta a “Teach like a champion”, un llibre que, en els darrers cinc anys, ha tingut una àmplia difusió entre la comunitat de mestres, als Estats Units, la perspectiva de Doug Lemov ens permetrà debatre sobre algunes de les qüestions crítiques que compo

dimarts
28
18:30h
Abril 2015

La industria del lleure, canviarà l'educació?. Com les tendències en el lleure familiar poden canviar l'escola

Quines són les noves tendències de lleure i consum familiar? Quin potencial educatiu té el lleure familiar i quins espais caldria desenvolupar? Com influeix el lleure familiar en els hàbits educatius? Les noves maneres com les famílies valoren l'educació i el lleure, es traduiran en demandes a l'escola? Està l'escola preparada per a respondre aquestes expectatives de l'alumnat i les seves famílies? Fins a quin punt les escoles poden oferir experiències d'aprenentatge genuïnes i motivadores?

dimarts
21
09:00h
Abril 2015

Jornades: Famílies del segle XXI #transformarseomorir

Informació i accés a inscripcions

Organitza: Institut d'Infància i món urbà

La crisi que ha marcat el començament del segle XXI està canviant les nostres vides. Ho percebem en la caiguda d’algunes identificacions, fins ara sòlides, i en l’emergència d’altres de noves. Identificacions que configuren els rols familiars i situen els homes i les dones davant nous interrogants.

Interrogants sobre la condició de pares i mares, sobre com exercir aquesta parentalitat positiva que es proposa des dels professionals i les institucions. Ningú resta fora d’aquest debat.

Un debat obert que cerqui noves hipòtesis per llegir els signes de la nostra època a partir dels testimonis dels seus protagonistes: famílies, pares, mares, fills i filles, professionals i polítics.

dimecres
25
12:00h
Març 2015

Jornada d'Orientació sobre la Formació Professional

Els reptes que plantegen els nous entorns digitals a les aules –tant per a professors com per a alumnes- i la innovació en l’àmbit de la Formació Professional seran dos dels temes destacats en aquesta Jornada d’Orientació sobre la Formació Professional

Dirigida als professionals de l’ensenyament, la trobada comptarà amb la intervenció de

divendres
17
13:15h
Abril 2015

Conferència Internacional: Aprendre avui per resoldre demà

Donar a les noies i els nois l’oportunitat d’identificar problemes reals, per trobar solucions reals i conduir el seu propi aprenentatge, prepararà els estudiants d’avui per al tipus de situacions i problemes que trobaran a la vida en una societat canviant i en les ocupacions del segle 21.

Aquest model de desenvolupament que utilitza la creativitat, el foment de la curiositat, l’anàlisi personalitzada, l’intercanvi d’idees, el treball en equips i les solucions d’assaig-error, anima a prendre riscos sense por i a aprendre del fracàs.

Aquest model ofereix als joves el plaer de

dimecres
15
18:30h
Abril 2015

Debat: L'orientació a l'ESO. Encara una assignatura pendent?

Es presentarà l'informe:
Després de l'ESO què puc fer? Diagnosi i propostes per a l'orientació educativa de 12 a 16 anys.
Fundació Jaume Bofill, col·lecció Informes Breus, núm. 56, de Màrius Martínez i Laura Arnau (amb la col·laboració de Marta Sabaté).

Organitza: Fundació Jaume Bofill
Intervindran: Màrius Martínez, professor d'Orientació Professional a la UAB i autor de l'informe.

Accés lliure i gratuït.
Més informació i inscripcions

dimarts
24
18:30h
Març 2015

Més i millor temps per aprendre?

És l'escola a temps complet una experiència d'innovació propera a les necessitats educatives i socials d'avui? Quins haurien de ser els seus pilars? Com podem utilitzar el temps en benefici dels estudiants? Es pot dissenyar un tipus de jornada escolar que s'adapti millor a les necessitats particulars dels infants i adolescents? Com integrem temps lectiu i no lectiu?

dimecres
11
08:45h
Març 2015

Jornada Internacional en formació professional industrial

A Catalunya calen professionals ben qualificats per donar resposta a les necessitats del sector industrial. L'àmbit de la fabricació mecànica, esdevindrà una sortida professional amb futur, moderna i d'avantguarda.

La jornada te com a objectius:

divendres
06
08:45h
Març 2015

VOLEM POLÍTIQUES EDUCATIVES LOCALS!. Enfortint la centralitat de l’educació en la transformació dels municipis

La jornada s'estructura en tres taules que tractaran sobre:

  • TAULA 1. Com els serveis educatius locals han construït municipis inclusius i equitatius. 
  • TAULA 2. Quins són els factors crítics i els elements de canvi del nou marc competencial local. 
  • TAULA 3. Què fer? la nova agenda educativa local. 

Participants: